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9大优势!STEM超越传统教育,成为世界公认的未来教育!

发表时间:2022-04-01 14:34
填鸭式”教学?被动学习?
知识体系局限?
传统教学存在着种种弊端...
传统教育与STEM教育对比之下
有什么优势呢?我们一起来看看!

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STEM 教育,将科学、技术、工程和数学融合起来,不分学科地进行综合性教育,主张让学生通过项目学习来完成学业并获取新知。

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在STEM体系中,老师将各项知识结合起来,以简单易懂的方式传授给学生,学生亲身体会到团队协作与参与感,渴望学习,为成为下一代的精英做好预备。

现在国内已经越来越多的人认识到 STEM体系,并将它作为21世纪新式教学体系

百分stem科学实验课程 VS 传统课程

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STEM教育的九大优势

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01


STEM教育并不是额外教育,也并不是附加的课程


STEM教育不是孤立于知识教育之外的,其不仅基于知识而且着眼于知识深化、创造,并非额外的教育。STEM教育注重知识教育目的、知识内容结构乃至教师角色等方面的调整,不只是技术性问题,更是教育思想的变革,非附加STEM教育课程所能及。
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02


STEM教育不仅仅小发明、小制作


STEM教育着眼于在实践中培养学生的创新精神实践能力。创新的多样性决定了STEM教育的丰富性,因此其内涵远不止是对学生进行小发明、小制作等的教育。

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03


STEM教育不是少数人的特权


STEM教育根基于民主、自由、开放、共享的草根文化。STEM教育也不是个别学科的专利,其形式多样,从成果属性上看,与科学发现、技术改造、制度变革、文化生产传播等相关。

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04


STEM教育学习与现实生活紧密相关


STEM 教育将现实生活中的问题分为科学、技术、工程、数学四大领域,让学习者回到现实生活,从探索的视角展开学习,并在综合学科视角下发现问题并解决问题。在STEM 教育中学生的学习是为了实现学习者自身的内在价值。

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06


注重学习者学习体验


从STEM 教育运动的实践案例来看,STEM教育活动往往从源自生活的案例、常见的场景工具和教育科技产品中展开。从鲜活的学习情境出发,注重学生自身与学习内容的交互,关注学习者的学习体验,让学生在动手建构的过程中习得知识,实现学生的价值。STEM 教育颠覆了以考试为主的教育模式,蕴含着新的教育哲学。

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07


成为终身学习者,适应快速发展的社会


STEM 教育的终极目标是:终身学习和整体学习。通过基础教育使科学、技术、工程、数学和艺术五大领域融会贯通,将学习与现实世界相联系,从现实中发现问题并解决问题,培养学生实践动手的创造能力,在过程中实现协作学习,培养一种终身学习的能力和意识。

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08


STEM教育的目的是帮助学生成为有用的受教育者


STEM教育要求学生基本了解学科领域的基准大纲,懂得何时以及如何将知识应用于特定背景中, 成为一个有责任感的社会人。STEM 的课程构建适应于广泛的学习风格、能力以及各年龄阶段的人格类型, STEM 也在即时背景下, 指导学生基于现实领域进行发现和发明,使学生们能够在学科范围内创造出令人印象深刻的作品。

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09


在做中学,在学中做


STEM教育认为学习者要有一个灵活的学习结构去适应随时发展的、不可预知的全球化社会。STEM 教育正是基于建构主义学习理论为学习者设计学习活动,因此它强调学习的体验性、情境性、协作性和设计性等。它的学习活动往往基于一定的实际问题,鼓励学生动手设计参与并解决问题,提倡知识与能力并重、在做中学,实现深度学习。

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STEM教育以创新、实践、迭代、互联、共享为特色,提供了不一样的探索学习通路,能让更多学生体验STEM的创造性和开放性

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钻磨“科学探索,文学素养”两大内容
依托13年教研经验的沉淀

百分教育-科学素质馆重磅来袭
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